“IMPLICACIONES DEL DESARROLLO COGNITIVO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO DE 6 A 16 AÑOS: COGNITIVE DEVELOPMENT IMPLICATIONS IN THE TEACHINGLEARNING PROCESS IN 6 TO 16 YEARS PUPILS”. Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology, Mar. 2010, pp. 1-10, https://doi.org/10.65549/kdmckk46.