« IMPLICACIONES DEL DESARROLLO COGNITIVO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO DE 6 A 16 AÑOS: COGNITIVE DEVELOPMENT IMPLICATIONS IN THE TEACHINGLEARNING PROCESS IN 6 TO 16 YEARS PUPILS ». Revue De Psychiatrie Et Psychologie De l’Enfan Et De l’Adolescent, mars 2010, p. 1-10, https://doi.org/10.65549/kdmckk46.